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KIDS HOUSE PRESCHOOL

  • MISIÓN:

 

Formar  preescolares íntegros individuales con la capacidad de crear, explorar, liderar, colaborar con su sociedad trabajando en equipo brindando un máximo de excelencia logrando seres comprometidos, autónomos, felices y respetuosos ante los que  los rodean, bajo el principio de calidad y mejoramiento continuo.

  • VISIÓN: Nos basamos en la reglamentación vigente, estableciendo indicadores de gestión de mejoramiento que nos permitan ser reconocidos en cada uno de los componentes necesarios para la atención integral a la primera infancia:

 

  1. Ambientes adecuados y seguros: Tendrá en cuenta los elementos de infraestructura y seguridad básicos para garantizar los derechos a la protección y la seguridad de los niños y niñas.

  2. Nutrición y salubridad: Ofrecerá el servicio de alimentación nutritiva y variada que se ajuste a la calidad y los requerimientos sanitarios para garantizar el derecho a la alimentación, bienestar y salud de cada uno de los niños y niñas.

  3. Pedagógico: La práctica pedagógica a través del juego trabajo y la artística llevara a los niños y niñas a apropiarse del mundo en que viven y las acciones nos llevara a garantizar el derecho a la educación, estimulación y al mejor desarrollo de sus potenciales.

 

  1. Talento Humano: con gran satisfacción, amor y comprensión para su trabajo con los niños y niñas que se encuentran a nuestro cargo.

 

 

  1. Proceso administrativo: practicando el principio de calidad y mejoramiento continuo apoyara todas las áreas y buscara encontrar la excelencia.

 

Teniendo en cuenta todos estos aspectos la función docente y administrativa logra el mejoramiento continuo y la calidad, promoviendo el desarrollo armónico e integral en un medio artístico, agradable, lleno de conocimiento.

VALORES INSTITUCIONALES

•POTENCIALIZANDO TALENTOS

Es el que nos permite establecer fuentes de aprendizaje a traves del desarrollo artistico atendiendo a todas las necesidades e intereses de los niños, niñas logrando comunicación y pertinencia

•RESPONSABILIDAD

Es el pilar desarrollado por cada docente, padre, niños-niñas  cuidadores obteniendo armonia y bienestar

EXCELENCIA

refernte a realizar nuestro trabajo con la optima calidad, obteniendo excelentes resultados alcanzando todos los estandares de la educación inicial

MEJORAMIENTO CONTINUO

•autoevaluación continua frente a todos los procesos de atención contemplando toda herramienta para alcanzar nuestros propositos

•ATENCIÓN Y SERVICIO

•es la actividad realizada diaria con toda la comunidad educativa de forma atenta, pertinente y conducente satisfaciendo  a todos aquellos los vinculados al proceso

 

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